miércoles, 6 de noviembre de 2013

Fomentar la lectura.

LOS LIBROS.

La lectura es el proceso de significación y comprensión de 
algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un 
soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,
 usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil
 (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura 
pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.


Mediante la lectura se reconocen las palabras, se capta el  pensamiento del autor y se contrasta con el propio pensamiento de  forma  crítica. De alguna forma se establece un diálogo con el autor. Laín Entralgo definió la lectura como "silencioso coloquio del lector con el autor.
 
    Se pueden distinguir tres clases de lecturas: una de distracción, poco profunda, en la que interesa el argumento pero no  el  fijar  los conocimientos; otra lectura es la informativa, con la que se pretende tener una visión general del tema, e incluso de un libro entero; y por fin, la lectura de estudio o formativa, que es la más lenta y  profunda  y  pretende comprender un tema determinado.

 En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado  al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual.




LIBROS RECOMENDADOS.
  • Sirenas.
  • El amor es todo menos sencillo.
  • Firelight.
  • Bajo la misma estrella.
  • Divergente.
  • Hush Hush.
  • Insurgente.
  • 50 sombras de gray.
  • Oscuros.
  • Las ventajas de ser invisible.
  • El diario de Greg.

LOS DEPORTES EN TU VIDA DIARIA.

LOS DEPORTES.

El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, pista,etc) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. 

Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor es la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se reconocen como deportes actividades competitivas que combinen tanto físico como intelecto, y no sólo una de ellas.